Аутор: Ивана Милошевић, учитељица
Ученици III4 одељења објашњавају шуму као животну заједницу, препознају и сврставају шумске животиње и организме према начину исхране, приказују једноставан ланац исхране и уочавају међусобну зависност живих бића у екосистему.
Кроз активности: Ученици развијају истраживачки приступ кроз посматрање, класификацију и закључивање о односима у природи, анализирају информације о шумским организмима и организују их у ланац исхране, предвиђају последице нарушавања екосистема и траже начине заштите шума. Током групног рада ученици развијају тимски дух и одговорност. Развијају свест о значају очувања шумских екосистема и личне одговорности за заштиту природе.
