Посета Делегације из Пољске

Поводом доласка делегације из Пољске, у оквиру међународне сарадње Дома културе бр. 5 и Удружења Фордонско подрумче Артмуза 5 из Бидгошћа и наше школе, организована је ликовна радионица у оквиру пројекта „Креативна пространства: Бидгошћ- Крагујевац“ Ликовну радионицу на којој су учествовали ученици наше школе водиле су ликовна уметница Магда Мрзоњска и наставница ликовне културе Анђелка Армуш. Циљ је био продубљивање разумевања заједничких културних корена и разноликости оба народа.

Настави са читањем „Посета Делегације из Пољске“

Посета делегације шклоле „Михаи Еминеску“ нашој школи

Ове године смо, традиционално, у периоду од 19. до 23. октобра 2025. године били домаћини делегацији из Румуније Делегацију је чинило 5 наставника и 10 ученика. Као и до сада, ученици су били смештени у породицама својих вршњака, а наставници у хотелу. 20. октобар је био школски дан. Будући да сарадња наше школе са партнерском школом траје већ 21 годину и представља мост пријатељства, разумевања и заједничког учења., у кабинету визуелних уметности, организована је ликовна радионица на тему: „Мост пријатељства“. На радионици су учествовали ученици из Румуније заједно са вршњацима из наше школе. У На тај начин смо започели пројакат на тему:“Пријатељство не значи гледати једно друго у очи,већ гледати заједно у истом правцу.“Након ликовне радионице уследила је приредба на којој су се ученици представили пригодним програмаом који је сачињен од традиционалним песама, игара и драмске представе.

Настави са читањем „Посета делегације шклоле „Михаи Еминеску“ нашој школи“

Песници рањеном граду, књижевно вече у КУД Абрашевић

Песнички сусрет посвећен је сећању на 21. октобар 1941.године-дан који је обележио историју нашег народа и града Крагујевца.

Настави са читањем „Песници рањеном граду, књижевно вече у КУД Абрашевић“

Учешће у радионици „Упознајте свој град“

Поводом обележавања Дечије недеље, ученици шестог разреда су 10. октобра учествовали у едукативној радионици под називом „Упознајте свој град“, која је одржана у просторијама Амиџиног конака.

Настави са читањем „Учешће у радионици „Упознајте свој град““

Радионица о поезији и писању песама – Александар Јањушевић

Својим знањем, топлином и инспиративним приступом песник је деци приближио чаролију стварања стихова, моћ риме и лепоту изражавања.

Подстакао је децу да открију песника у себи.

Настави са читањем „Радионица о поезији и писању песама – Александар Јањушевић“

Свечана додела еТвининг ознака за школе за 2025. и 2026. годину

Свечана додела еТвининг ознака за школе за 2025. и 2026. годину одржана је 24. септембра у Београду у оквиру Националне  eTwinning  конференције  „10 година у Србији”.

Настави са читањем „Свечана додела еТвининг ознака за школе за 2025. и 2026. годину“

Посета манастира Драча и Дивостин.

Циљ: Усвајање знања о историјском значају манастира и географском положају, ширење свести о културним вредностима, усвајање појмова који су везани за манастире на енглеском језику и ликовно изражавање утиска о посећеним манастирима.

Настави са читањем „Посета манастира Драча и Дивостин.“

ФОРУМ-ТЕАТАР „Представа на француском“ о инклузији деце са сметњама у развоју и деце из маргинализованих група, за ученике 5. разреда.

Кроз форумовање ученици су остварили циљеве форум-театра:
1 – охрабрили су жртву,
2 – покушали су да „разоружају“ насилника,
3 – узбуркали су јавно мњење – гледаоце, да из улоге посматрача пређу у улогу помагача, у тренутку док је све на релацији догађаја (дешава се неком другом), пре него што прерасте у доживљај (догоди се нама самима или неком нама драгом).

Настави са читањем „ФОРУМ-ТЕАТАР „Представа на француском“ о инклузији деце са сметњама у развоју и деце из маргинализованих група, за ученике 5. разреда.“

Подстицај учењу, читању, писању и сарадњи са „Дечјим искрама“

Основној школи „Милутин и Драгиња Тодоровић“ на почетку нове школске године, организована је 16. септембра 2025. године, мала свечаност на којој су уручене награде највреднијим сарадницима „Дечјих искри“ у протеклој школској години.

Настави са читањем „Подстицај учењу, читању, писању и сарадњи са „Дечјим искрама““